2017年末，國辦印發(fā)了《關于深化產(chǎn)教融合的若干意見》，這是國家發(fā)改委、教育部等部門共同深化產(chǎn)教融合的具體舉措。2018年上半年，教育部等六部門聯(lián)合下發(fā)的《職業(yè)學校校企合作促進辦法》。《意見》更多側重產(chǎn)教融合，《辦法》更多側重校企合作，兩個文件共同形成了推動職業(yè)教育提高質量，深化產(chǎn)教融合、校企合作的政策“組合拳”。近年來，我國各類職業(yè)院校深化人才培養(yǎng)模式改革，大力推進校企合作辦學，在推動就業(yè)創(chuàng)業(yè)、技術創(chuàng)新等方面取得了顯著的效果。

       隨著我國職業(yè)教育改革的不斷深入，校企合作的辦學模式也日趨多樣化，校企合作辦學已經(jīng)取得了一定的成效。國內外許多成功的校企合作證明，有效的校企合作是校企雙方實現(xiàn)互利發(fā)展的一種具有雙贏的戰(zhàn)略性措施。對于學校，有利于培養(yǎng)合格人才、提高師資隊伍素質、增加辦學活力、促進學生就業(yè)；就企業(yè)而言，有利于加強科技成果轉化為生產(chǎn)力、改善企業(yè)員工職業(yè)素質、促進企業(yè)進步、增強企業(yè)競爭的實力。在日本，職業(yè)教育被稱為是“企業(yè)眼中的教育”；在德國，職業(yè)教育被稱為是”企業(yè)手中的教育”。國外職業(yè)教育校企合作的主要模式如今已經(jīng)非常成熟，有許多可供借鑒和學習，如德國的“雙元制”模式、英國的“工讀交替”模式、澳大利亞的“行業(yè)主導”模式、以美國、加拿大為代表的CBE模式、以日本為代表的“校企合作”模式等。

      我國職業(yè)教育經(jīng)過幾十年的探索實踐，在開展校企合作上積累了許多經(jīng)驗，“聯(lián)煙”了大量的企業(yè)，形成了良好的和作關系；進行了不同形式、特色鮮明的合作，大致歸納為以下幾種形式：

       一、“校主企輔”培養(yǎng)模式：這是一種普遍采用的模式。這種模式，對人才的培養(yǎng)是以學校為主體進行的，企業(yè)處于輔助地位。主要表現(xiàn)在人才培養(yǎng)目標和計劃主要由學校提出和制定，并承擔大部分培養(yǎng)任務。企業(yè)只是根據(jù)學校提出的要求，提供相應的條件或協(xié)助完成部分（主要是實踐教學環(huán)節(jié)）的培養(yǎng)任務。

       二、“校企聯(lián)姻”培養(yǎng)模式：這種模式是指在人才培養(yǎng)中實行校企聯(lián)合，共同培養(yǎng)人才。企業(yè)不僅參與研究和制定培養(yǎng)目標、教學計劃、教學內容和培養(yǎng)方式，而且參與實施與產(chǎn)業(yè)部門結合的那部分培養(yǎng)任務。

       三、“校企實體合作型”模式：企業(yè)以設備、場地、技術、師資、資金等多種形式向高職學院注入股份，進行合作辦學。企業(yè)對職業(yè)院校承擔決策、計劃、組織、協(xié)調等管理職能，企業(yè)以主人的身份直接參與辦學過程，分享辦學效益，企業(yè)通過參與辦學來參與學校人才培養(yǎng)。
職業(yè)教育從其誕生之日起，就與產(chǎn)業(yè)部門有著天然、密切的聯(lián)系。職業(yè)教育的培養(yǎng)目標是滿足生產(chǎn)一線需要的應用性人才和具備一定技能的勞動者，職業(yè)能力的培養(yǎng)是職業(yè)教育教學工作的中心任務，這就奠定了加強與企業(yè)聯(lián)姻，強化校企合作在職業(yè)教育中的重要地位。職業(yè)院校與企業(yè)有效合作，體現(xiàn)了職業(yè)教育的發(fā)展方向，是一種比較理想的辦學模式。

       但是這種形式，自從產(chǎn)生就沒有得到充分發(fā)育和完備的制度保障，一直處在自發(fā)性的發(fā)展階段。理論界，對校企合作有關問題的認識還是比較模糊，對校企合作的內涵與特征的研究不到位，從而影響到校企合作的組織、實施和管理工作。有學者認為，我國現(xiàn)有的校企合作模式就其本質來看，絕大部分都屬于以學校為主的校企合作模式。這種模式的最主要的弊端就是，容易偏離制定校企合作制度的初衷——培養(yǎng)出符合企業(yè)實際需要的合格勞動者。
      我認為有效的校企合作模式的構成，應該包括校企雙方的認知因子、情感因子、有效的校企合作的法律法規(guī)因子和社會與政府的協(xié)調因子，以及這些因子的有機結合和協(xié)調運作，構成一個具有特定功能的整體。搞清楚校企合作的本質與特征，開拓校企合作途徑，挖掘校企合作新內容，構建科學、合理的校企合作機制，必將對職業(yè)教育產(chǎn)生深遠的影響。

      我校與全國十八個鐵路(集團)公司、北京公安、交通、消防、司法系統(tǒng)、國家博物館、軍事博物館,五百強企業(yè)、及國有四大銀行等國有企事業(yè)單位基礎崗位簽訂了長期穩(wěn)定的實習和就業(yè)合作協(xié)議,畢業(yè)生就業(yè)率達100%。